HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS HUMANA

 

El ser humano es uno solo, así como el planeta que habitamos. Más allá de nuestras diferencias físicas, culturales o de origen, compartimos la misma esencia: nacemos, sentimos, pensamos, sufrimos y nos alegramos. Somos una sola especie con múltiples matices, pero iguales en dignidad.

Todos buscamos sobrevivir y convivir en este mundo, y nadie es superior a otro en ningún aspecto. La idea de superioridad es una construcción social que no existe ni física, ni psicológica, ni intelectual ni socialmente.

Durante la infancia, los niños no distinguen raza, religión o género; solo buscan relacionarse y jugar. Son los adultos quienes transmiten creencias, normas y estereotipos que el niño aprende como “lo normal”. Así se perpetúan prejuicios y desigualdades.

El desarrollo de una sociedad se basa en la paz y la seguridad. La violencia es el resultado de heridas no sanadas y de estereotipos de superioridad transmitidos de generación en generación, que fomentan la discriminación y el abuso de poder.

Una paz duradera se logra cuando se respetan los derechos humanos, se toma conciencia del daño causado a otros, se educa desde la coherencia y se aprenden formas no violentas de resolver conflictos. Esto requiere desaprender estereotipos y avanzar hacia una conciencia social de igualdad, basada en el amor, los valores humanos y una educación que promueva una verdadera cultura de paz.

El desarrollo de toda sociedad se fundamenta en la paz y seguridad; la muerte violenta no es nada más que el corolario de una cadena de sucesos de venganza como producto de heridas abiertas que cicatrizan, pero nunca se cierran mediados por una serie de estereotipos de superioridad que culturalmente son transmitidos de padres a hijos, donde cada quien cree sentirse más superior al otro, que cree que tiene el poder de lastimar, discriminar, humillar, intimidar, dominar y hasta de arrebatarle la vida.

Una paz duradera puede lograrse:

1.  Cuando todos los derechos humanos se cumplan.

2. Cuando el ser humano tenga un alto grado de conciencia del daño, dolor y sufrimiento que causa a otros seres humanos.

3. Cuando la educación a través de la familia, padres, instituciones educativas, organizaciones, empresas públicas y privadas, logre desterrar estereotipos de superioridad; que tanto padres y maestros sean congruentes entre lo que dicen y lo que hacen.

4.  Cuando el ser humano decida resolver sus conflictos internos y controlar sus impulsos que lo inducen a ser una persona violenta.

Esto implica un proceso gradual que involucre el desaprender los estereotipos de superioridad, que conlleven la evolución de una conciencia de superioridad a una conciencia social de igualdad entre los seres humanos, construir una sociedad basada en el amor y en los valores humanos; proceso que no sería factible sin una educación que transmita bases sólidas de una nueva cultura de paz, valores humanos y estereotipos de igualdad. 

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